Conectar CodeIgniter ao PostgreSQL

Galera! Tem que persistir. Consegui resolver meus problemas de conexão entre o CodeIgniter e o PostgreSql pegando carona na instalação do PhpPgadmin. Na dica abaixo segui todos os passos informados e percebi que tinha alguma coisa a ver com permissões, pois depois que alterei as configurações recomendadas no tutorial, o Postgresql finalmente conectou usando um drive PDO. Meu “phpinfo()” considerava inexistente esse drive e agora ele aparece como habilitado. Continue lendo →

Problema para carregar a biblioteca rJava no R

Para rodar o Pentaho Data Integration desinstalei o OpenJDK e instalei o JDK da Oracle. Como resultado a library “rJava” parou de funcionar. Depois de muito se coçar pela web encontrei uma solução simples que envolvia apenas a criação de um link simbólico para a libjvm.so. Confira a solução dada no fórum http://stackoverflow.com/questions/25232624/r-package-rjava-only-loads-if-i-launch-r-with-sudo:

ln -s /usr/lib/jvm/java-8-oracle/jre/lib/amd64/server/libjvm.so /usr/lib 

 

Remover quebra de linha feita no Windows

Gente, quando você acha que já consegui lá vem outra bomba. Para que você não perca tempo imaginando por qual razão seu trabalho está emperrando por problema de codificação, saiba que pode ser uma quebra de linha no arquivo que você não está reconhecendo. Tentei de várias formas eliminá-la e só consegui com a dica do site https://wiki.hackstore.com.br. Para resolver esse problema use o CAT e o TR:

cat arquivo.txt | tr -d '\b\r' > arquivo-corrigido.txt

Boa sorte e bom trabalho!

Corrigindo problema de instalação do RStudio no Ubuntu

Caso você, como eu, esteja enfrentando dificuldade na hora de instalar o pacote de instalação do RStudio (.deb) para versões do Ubuntu/Debian, especialmente com a ausência da biblioteca “libgstreamer” tente seguir os passos dados na página abaixo:

Installing R-Studio on Ubuntu 16.10

Ela orienta para que você baixe separadamente dois arquivos e os instale via comando “dpkg”, com isso, sua instalação do RStudio não vai mais esbarrar no problema de dependências quebradas (espero). Comigo foi fácil assim.

Boa sorte”

Como “13 Reasons Why” fala com a juventude?

CONTÉM SPOILERS

Eu assisto séries em doses homeopáticas de propósito, no entanto, com “13 Reasons Why” (ou “13 porquês”) optei por ver todos os episódios no menor tempo possível. Quando eu não estava assistindo eu sentia como se estivesse sendo cúmplice dos garotos da escola e estivesse deixando Hannah Baker se afastar. E como acontece com quase tudo ao meu redor a série trouxe inúmeras reflexões. Uma delas, porém, ultrapassou meus níveis comuns de inquietude: o que a série possui que a torna tão necessária e, ao mesmo tempo, tão ameaçadora para a nossa sociedade? Sufocando a parte óbvia desse tema escolhi discorrer sobre como esse produto cultural se apresenta singular nas discussões sobre juventude, mídia e educação. Continue lendo →

Cruzando dados de Excel e Calc com o R

Muito famoso no meio acadêmico entre cientistas sociais, economistas e até entre os estatísticos, o R é uma linguagem e, ao mesmo tempo, um ambiente de desenvolvimento voltado para o tratamento e produção de informação. Inteiramente livre e gratuito o R é extremamente poderoso e versátil,  o que permite expandir nossa criatividade para além do tratamento estatístico mas, principalmente, gerando boas formas de analisar e visualizar o que está por trás dos dados. Continue lendo →

Configurar apt-get para usar proxy autenticado

Precisei atualizar o Xubuntu via “apt-get” e a conexão falhou ao buscar os repositórios. Como no trabalho há um proxy autenticado procurei o aplicativo para configurá-lo. Descobri então que, entre seus aplicativos gráficos padrão (na verdade do XFCE), não há um que permita configurar o proxy do sistema. Desse modo resolvi configurar as variáveis “http_proxy”, “https_proxy” e “ftp_proxy” via terminal e, enfim, partir para o abraço. Isso me levou a constatação de que para o “apt-get” seria necessário uma outra forma de realizar essa configuração. Continue lendo →

IDEB 2015: alguns cuidados com a interpretação dos resultados

A educação nacional virou destaque nos noticiários há uma semana e, como na maioria das vezes, o que chamou mais atenção foram os resultados negativos do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Logo pela manhã do dia 8 de setembro os dados completos do Ideb já estavam disponíveis no sistema de resultados produzido pelo INEP, ao mesmo tempo em que as planilhas de divulgação também já estavam prontas para download. Informações básicas e gerais já podem ser conferidas na apresentação feita pelo Ministério da Educação e informações bem mais completas sobre o resultado de cada estado estão no Resumo Técnico produzido pelo instituto. Apesar de sintético o Ideb não pode ser considerado um resultado de fácil interpretação. A não ser que se queira comparar friamente apenas o atingimento de metas, é preciso considerar alguns contextos para sua boa leitura e análise. Vamos ver alguns deles agora. Continue lendo →

Aquecimento para o IDEB 2015

Em entrevista ao O Globo, Maria Inês Fini, presidente do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), anunciou que os dados de 2015 para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) seriam divulgados na segunda semana de setembro. A espera tem inquietado muitos envolvidos, especialmente, os candidatos a eleição desse ano, que o utilizarão como estratégia de ataque e de defesa.

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Um bot pra chamar de seu

Quando nada mais parece nos impressionar eis que surge uma nova forma de se comunicar. E essa não tem cara de moda, pois cai como uma luva para muitas tarefas que realizamos todos os dias. Pense que, depois de instalar centenas de aplicativos, dos quais a maioria faz a mesma coisa, ligados 24 horas e drenando a coitada de sua bateria, você não sabe mais onde armazenar tanta tralha. Dessa forma, o jeito é se livrar de seus apps e conhecer passar a usar bots. Mas o que são? O que fazem? E de que se alimentam? Vamos ver!. Continue lendo →